肌寒い日が続いています。体調を崩しているお子さんも見られます。土日しっかり休養していただき，来週また元気に登校できるようサポートをお願いいたします。

　今日の授業の様子を紹介します。

　６年生は，算数「円の面積の求め方を考える」学習に挑戦していました。複雑な図形（図形と図形が組み合わさったような複合図形）の場合でも，これまで学習した図形を組み合わせたりすることで，面積が求められることを発見する授業展開でした。

　先生が事前に準備した一人一人用の図形やICTタブレット機器を活用して自分の求め方と友達の考え方を比べたりしながら，真剣に学習を進めることができました。ICTタブレット機器を見ながら，友達と求め方や情報を共有する姿が日常化してきています。

　先生のていねいな説明と子どもたちのICTタブレット機器を活用する様子が心に残った時間になりました。