３年生の授業の様子を紹介します。

　２校時目，算数科の学習で「２０×３の計算のしかた」を考える学習に挑戦していました。問題や課題に沿って，自分の考えをまとめ，友達にもわかりやすく発表することができました。

　また，ICTタブレット機器を活用し，発展問題にも挑戦することができました。

　授業の終わりの場面で，その時間のノート（学びのあしあと）を見せてもらうと，解き方をきちんとメモし，考えが深まっていった様子がよくわかりました。