今日は、５年１組でもロイロノートを活用した授業を行っていました。

昨日の２組の使い方からさらに進んで、

１　算数の問題の解き方を各自考えてノートに記録する。
２　それを各自が写真に撮ってアップする。
３　全員が同じ画面を机上のタブレットで確認できるよう、教師が操作してノートの写真を一枚ずつ共有の場にあげる。
４　一人一人の解き方について、全員で意見交換しながらそれぞれの考えの良さや深めたい点について話し合う。

という流れです。
これなら密にならずに、児童が協力して課題を解決していく学習スタイルが保てますね。