平均の学習で、自分の歩幅を測る学習をしました。班ごとに、歩数をみんなで数えたり、一歩の平均の長さを求める式を考えて計算したりするなど、協力しながら楽しく活動することができました。
　自分の歩幅が予想していたよりも長かったことや、同じくらいの身長でも歩幅が違う友達がいることに驚きがありました。また、学習したことを活用して身近なものを計算で求められることも知ることができました。