理科の学習の様子から
- 公開日
- 2020/08/26
- 更新日
- 2020/08/26
4学年
理科の学習では、「自然の中の水のすがた」の学習をしました。
ぬらした布と乾いた布の重さの違いを電子天秤ではかり、水分を含むと重くなること、乾くと軽くなることを確かめました。そして、その重さの違いから、自然の中での水の行方は、どうなっているのか予想を立てました。
4学年
理科の学習では、「自然の中の水のすがた」の学習をしました。
ぬらした布と乾いた布の重さの違いを電子天秤ではかり、水分を含むと重くなること、乾くと軽くなることを確かめました。そして、その重さの違いから、自然の中での水の行方は、どうなっているのか予想を立てました。
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