算数の学習では、４学年のまとめの問題に取り組んでいます。みんな、一言もしゃべらず、黙々と問題に取り組んでいました。答え合わせをして、間違えた問題に再度取り組むよう指導しています。自主学習で、間違えた問題の「理由と反省」を書いてきた児童がいたので、紹介しました。間違えた原因を考えるという自主学習のやり方に、感心させられました。