タブレットを上手に使う人になってほしいと日々考え、指導を行っています。

6年生ありがとうの会のための歌を聴く子どもたち
ロイロノートのカードに入った音源で一所懸命練習していました。

紙に書かれた歌詞カードを見ていた子どもたちは

「歌詞を写真で撮って、そのカードに音楽を録音したら練習しやすいかも」

と休み時間に試行錯誤していました。

タブレットの操作やアプリの機能など、理解を広げて自由な発想で良いものを作り上げようとする子どもたちは本当にすばらしいです。

「先生！録音中だからお静かに！」