今日の校内で見かけた「いいね！」
　給食委員の６年生が１年教室前で委員会活動を行っていました。ＳＤＧｓとも関連しているのですが、給食の残り調べをグラフ化しているようです。一所懸命に作業している６年生の姿に興味をもってのぞいているのが１年生。１年生にとって６年生は貴重な存在なのですね。また、１年生の作品を興味深げに見つめている６年生の姿もありました。互いの存在に興味を持つことができるっていいですね。