学習のリズムを戻す、整える上で、やっぱり日本語の学習は大事です。なぜなら、日本語で考え、日本語で答える（表現する）から、絶対に避けることができないのです。２年生のように友達が書いた日記を「読み」、感想を「書く」のも日本語。中学年のように漢字辞典や国語辞典を「引き」、「読み」、「書き写す」のも日本語。たっぷりと日本語と向き合っていくうちに、学習のリズムができていくのですね。