子どもたちが覚えようとして何度も唱えているときの瞳の輝きがわたしは好きです。
　今日は、フラッシュカードを用いた九九の暗唱にチャレンジする２年生、グループで聞き合い確かめ合いながら古典の暗唱を繰り返している５年生に出会えました。
　輝く瞳には、自分で自分をきたえようとする強い力が宿っていたように感じました。