２年生が生活科の動くおもちゃ作りにチャレンジ。ゴムの通し方やおもり（電池）のつけ方で苦労しているとき、さりげなく手伝ってくれる友達がいるってすてきですね。
　５年生は秋空の下で、砂遊び、ではなく理科の実験中。水の流れるはたらきをグループで観ることで、見落としてしまいそうなところに気付くことができていました。