教師が授業力を上げることが子どもの学びに向かう態度を育てる。そう信じてコロナ禍の中ですが、新しい生活様式に則って、授業研究を進めています。今日は２年算数の授業でした。自分の気づきをメモしたり発言したりする姿、友達に説明したり耳を傾けたりする姿が輝いていました。子どもの主体的・対話的で深い学びを引き出すためのしかけやしこみについてこれからも実践的に研究を進めていきます。