当たり前、に…
- 公開日
- 2021/06/30
- 更新日
- 2021/06/30
行事風景
６年生は国語・提案文の学習のときに、必要な資料を集めるために。さくら学級のプログラミング学習では、スクラッチを使ったプログラミングの仕方をＩＣＴ支援員の先生に。４年生は理科の学習で水たまりの様子をロイロノートに記録し、友達と共有するために。子どもたちはタブレット、そしてアプリを当たり前のように使いこなしているのです。
