休み時間の校庭。黄色い花々（１年生のことです…）が元気よく遊んでいる姿を目にします。実はこれが、学校の元気度を示すバロメーターなんです！
　初めての環境は大人だってとまどいますよね。そのときどうするのかというと、やはり周りの様子をじっくり観察するのだと思います。そして「あ、あれは大丈夫だな」「ああすると楽しそうだな」…と学習するとともに、「やってみたいなあ」「あんなふうにできるようになりたいな」などあこがれをいだくのかなと思っています。つまり、１年生がやってみたくなるダイナミックな遊びが展開され、１年生の芽生えた思いを支えてくれる上級生がいるということなのです。今日も安積一小ではキラキラと輝く１〜６年生の遊び回る姿がいっぱいだったのでした。