プログラミング学習の最終となる今日は、自分でコースを作って車を走らせました。
子どもたちの発想はすごいもので、図工室のいすを使ったり、筆記用具などを並べたりしながら、難しいコースにチャレンジです！
困難であればあるほど、プログラミング思考がより必要となってくるのです。
子どもたちは、「し」んけんに友と語り合いながら、脳にいっぱい汗をかいていました！