５年生の国語科で「きいて、きいて、きいてみよう」というインタビューの単元を行いました。
３人グループを作って、「聞き手」「話し手」「記録者」を交代して行い、友達のことをもっとよく知ることができるようにインタビューをしました。
友達の好きなアニメや芸能人、習っている水泳やピアノのことなどについて詳しく質問をする姿が見られました。
同じクラスになった友達のことを今まで以上に知ることができたようです。