１０月３１日（木）、１学年の算数の研究授業がありました。３＋９の計算のしかたについて学習しました。ポイントは１０のまとまりにして考えること。ブロックを使って操作したり、式で考えたりしながら、自分の解き方を人に説明できるようにしていました。１年生でも自分の解決の方法・考えを人に説明することは日々の中でやっていかないと身につかない力です。１年生とは思えないほど、真剣に最後まで学習していました。