今日は気持ちのいい日となりました。
　２校時目の６年生の算数科の授業は、教員研修を兼ねた研究授業となりました。分数÷分数の計算を考える授業でした。既習事項を生かしながら、わる数を１にする、わる数を整数にする、数直線を用いる、面積図を用いる等、様々な考えを説明し合っていました。発表ボードを用い、考え方の類別をしながら、１２名が思考を深め、表現することのできる授業でした。