今日の４・５・６年生は、国語の授業に取り組んでいる様子です。
　４年生は、詩の授業でした。作品を読んで受けたイメージについて考えていました。
　５年生は、夏についての表現の工夫を音読していました。「もう一度聞いてみたい」と推薦された子が、２度目の表現に取り組んでいます。
　６年生は、文の構造を読み取っていました。教科書の例文とメモを対比させながら、読み取り方について考えを深めていました。