２校時目の様子です。
　５年生は、算数の学習に取り組んでいました。三角形の内角の和について実際に三角形を切って合わせて確かめていました。子どもたち同士で学び合う姿が見られました。
　６年生も、算数の学習に取り組んでいました。１キロメートルは何センチメートル？４人で発言をつなぎ、力を合わせながら、縮尺の問題に取り組んでいました。