今日のひとこま
- 公開日
- 2019/12/17
- 更新日
- 2019/12/17
行事風景
4年生は複合図形(階段型)の面積の求め方を学習していました。自分の考えをしっかり伝えるとともに、みんなの考えを分類し、いつでも使える方法なのか、簡単に求められる方法なのか等を子ども達で吟味していました。
自分の考えの根拠を話すことができていて、わかりやすかったです。
行事風景
4年生は複合図形(階段型)の面積の求め方を学習していました。自分の考えをしっかり伝えるとともに、みんなの考えを分類し、いつでも使える方法なのか、簡単に求められる方法なのか等を子ども達で吟味していました。
自分の考えの根拠を話すことができていて、わかりやすかったです。
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