4年生は色と形の学習でした。「レッド　トライアングル」が何個あるのか教科書から探す活動をしていました。AETの発音をしっかり聞き取って楽しく学習していました。1年生は、アルファベットの歌を楽しく歌い、「ABC・・・」の練習をしていました。恥ずかしがらずに、声に出すことが大事ですね。

2年生は、教科書の文章を参考に「どんなロボットがあったらいいか」理由を付けて説明する文章を書いていました。5年生の算数は、割合に入っています。果汁２０％の２８０mlのジュースには、果汁は何ml入っているかなどの問題を考えていました。日常生活との関連が深い単元です。何を求める問題か、正しく理解することが大事です。