この写真，何の変哲もない「ハードルの練習をしている６年生」です。しかし，この１枚の写真の裏には物語がありました。
これは，業間に取られた写真です。陸上交歓会の８０ｍハードルの候補にえらばれた６年生が，自ら担当の先生の所にいって「先生，ハードルのとび方を教えてください。」と直訴したそうです。誰から言われたわけでもなく，自分から自分の力を伸ばそうと動き出した子どもの姿がこの１枚の写真なのです。そうやってこの写真を見ると，見え方が違いませんか？