Xが2倍,3倍・・・になると,Yは・・・
- 公開日
- 2019/11/21
- 更新日
- 2019/11/21
行事風景
11月21日(木)授業研究会が続けて行われています。今日は6年生の算数科の授業研究を行いました。
比例の考え方をもとに,反比例のきまりを見つけるのが子どもたちの目標です。自分の考えをもちながら友だちと話し合って,考えを広げたり深めたりすることができました。
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