昨日、初任者研修の師範授業として、１年２組で学級活動の授業が行われました。
より良い学級作りのための学級アンケート結果からレーダーチャートを作成し、
「ボールの様にまんまるな結果にするには、どんなパワーが必要かな？」と担任の先生が質問すると、
「〜パワーが足りないね。」と、どんどん子ども達から発言が上がりました。
１年生とは思えないほど、ペアでも全体でもしっかり考え、より良いクラス作りをしようと建設的な意見が飛び交う授業となりました。
初任者の先生方にとっても、とても良い勉強の時間となりました。