研究授業(5年3組)
- 公開日
- 2013/10/11
- 更新日
- 2013/10/11
行健小の今
算数「単位量あたりの大きさ」の授業です。
人の混み具合を単位量あたりの大きさで比べる活動から、“人口密度”の意味と求め方を理解します。
単に人口密度について教えるのではなく、これまでに学習してきた『概数』の考え方や「人数」÷「面積」の立式の意味、正確な計算…とここまでの事柄を細かいステップとして確認した上で“人口密度”へとつなげていくことで、確かな理解へとつながっていました。