５年生は、理科の学習で「物のとけ方」を学習しています。食塩やミョウバンを使って、「とけるとはどういうことか？」「物が水にとける量には限りがあるのだろうか？」などの疑問を実験を使ってたしかめています。
　写真は、３組の様子です。水の量を増やすと、物が水にとける量はどうなるのだろうかの疑問を時間をかけてながら、実験によってたしかめました。写真はありませんが、１・２組も同様に授業を進めています。