本校に、プログラミング教材の「mbot」が届きました。

　２学期始めに取り組んだ「スクラッチ」を使ってのプログラミング学習を思い出し、
さっそくmbotを使って学習を進めました。

　自分が組んだプログラムによって、実際に目の前で動くmbotに、興味津々の子どもたち。

　アプリの指示に従って、順調にミッションをクリアしていく子どもたちですが、レベルが上がるにつれて、

　「あれ、うまくいかないなあ。」
　「こう動かすには、どうしたらいいんだろう。」

と、思い通りにmbotを動かそうと試行錯誤する姿が見られました。

　まずは自分で考えてやってみる、試してみる、いい学習の姿ですね。