本日、授業アドバイザーをお招きして
４年国語科の研究授業を行いました。

単元名
　「筆者の考えをとらえて、自分の考えを発表しよう
　　　　思いやりのデザイン・アップとルーズで伝える」
　「要約するとき」

授業テーマ
　「自分が要約した文章を友達と読み合う活動を通して、読み手にとって
　分かりやすい要約かどうかを気付くことができる授業」