４校時は２グループに分かれてトロロアオイを収穫し（３・４年はプール側、５・６年は下の畑）、いくつかを束にしてひもで縛り、校舎と体育館の通路にひもを張ってそこに「はせがき」をして干しました。
この取り組みは本校の教育課程に「伝統や文化に関する教育の充実」として組みこまれています。３〜６年の総合的な学習に『海老根和紙ができるまで』という題材名で位置付けています。学校では地域の歴史や伝統文化等について学び、絶やさずに継承していく活動も行っています。