２校時４年、５年の算数の授業を紹介します。
４年生「わり算の筆算を考えよう」では３ケタ÷２ケタの筆算の仕方をみんなで確認しながら順序よく考え、３段階に分けて説明することにチャレンジしました。特に何の位から商が立ち、わり切れない場合はわる数より小さい数は「あまり」とするということを学びました。
５年生「分数と小数、整数の関係を調べよう」では真分数や仮分数、帯分数をわり算の式（分子÷分母）にして小数として表すという学びです。仮分数は１以上の大きさであること、帯分数は整数と真分数に分けて計算を進めることを確認しました。