１年生のアスレチック遊具の利用は少し遅れてからでした。学年の実態を考え、体育の時間を使って、使い方を指導しながらとなりました。
　上の学年の子どもたちが遊んでいる姿をずっと見ていたので、本当に楽しみでした。
　実際にアスレチックを使っての活動が始まると、子どもたちは思い思いにアスレチックに挑戦し、歓声を上げていました。子どもたちの笑顔がとても輝いていました。