授業研究 5年2組3
- 公開日
- 2023/11/15
- 更新日
- 2023/11/15
行事風景
小数にできないときには、分数にすれば計算できること、また、小数を分数に直したとき、先に約分できる時には、約分したほうが計算しやすいことを理解していました。
最後に、タブレットのアンケート機能を使い、授業の反省も行っていました。
行事風景
小数にできないときには、分数にすれば計算できること、また、小数を分数に直したとき、先に約分できる時には、約分したほうが計算しやすいことを理解していました。
最後に、タブレットのアンケート機能を使い、授業の反省も行っていました。
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