授業研究 2年2組2
- 公開日
- 2023/10/06
- 更新日
- 2023/10/06
行事風景
タブレットを活用し、「いくつ分」が「いくつ」あるかを作図し、考えをまとめていました。自然と自分たちの考えを交流する場面も見られました。
それぞれの考えを全体で確認し、理解を深めていました。
行事風景
タブレットを活用し、「いくつ分」が「いくつ」あるかを作図し、考えをまとめていました。自然と自分たちの考えを交流する場面も見られました。
それぞれの考えを全体で確認し、理解を深めていました。
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