総合の学習で、タブレットを利用した「スクラッチ学習」に取り組んでいます。
　タブレットを正しく操作し、主人公（スプライト）を自分の組み立てたプログラムで動かすことをめあてに取り組んでいます。今日は、組み立てたプログラムを見せ合うことも行いました。友だちのプログラムを見て、工夫しているところや面白いところを見つけ、「すご〜い！」「ぼくもやってみたい！」などの声も聞かれました。あっという間に操作方法を身に付けてしまう子どもたちです。