6年 プログラミング学習
- 公開日
- 2020/12/17
- 更新日
- 2020/12/17
行事風景
今日は、今までプログラミング学習で学んだことを活かして、自分でプログラムを組み、課題をクリアーできるか挑戦しました。まずは、紙に自分の考えを書いて、イメージを高めます。その後は、タブレットにプログラムを入力し、mbotの動きを見ながら、課題が克服できるよう何度も調整しました。思ったように動かず苦戦する姿も見られましたが、どの子も粘り強く頑張りました。課題をクリアーした子どもの笑顔!!最高です。
行事風景
今日は、今までプログラミング学習で学んだことを活かして、自分でプログラムを組み、課題をクリアーできるか挑戦しました。まずは、紙に自分の考えを書いて、イメージを高めます。その後は、タブレットにプログラムを入力し、mbotの動きを見ながら、課題が克服できるよう何度も調整しました。思ったように動かず苦戦する姿も見られましたが、どの子も粘り強く頑張りました。課題をクリアーした子どもの笑顔!!最高です。
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