３月７日　理科で「地球に生きる」ことについて学ぶ６年生。環境問題に目を向け、自分達に何ができるか、宣言書にまとめたことを発表していました。小学校３年生からの理科の学びが、よりよい未来について考える礎となっていることを感じました。
　また、環境保護と言う視点から、ＳＤＧｓとの関連性についても考えを広げていました。このまとめを、中学校によりよくつなげていきます。