２月２日　算数科の学習の仕上げをがんばる６年生。今日も、復習を中心にがんばっていました。算数科は「系統性」の強さが特色です。つまり、前学年の学びが定着していないと、現学年での学習内容がスムーズに身に付かないということ。ですから、中学校に向けては、小学校の学習内容の確実な定着が求められます。
　教室内には、鉛筆を運ぶ音だけが響き、６年生の集中力の高さを感じました。小学校に登校できるのも後３２日。学習のまとめにも真剣に取り組む６年生です。