１２月６日　二酸化炭素の排出量等の削減目標を決め、県知事と議定を交わす「福島議定書」。今年も全校生で取り組みました。４年生は９月よりも１０月の電気量が増えていることについて、その理由を予想しながら話し合っていました。
　市では、SDGｓ（１７の持続可能な開発目標）の達成を目指しています。ですから、学校でも、未来を意識した学びを取り入れています。１７の項目の中に、環境問題があります。未来に生きる子ども達、身近なところから環境学習を始めていました。