１１月２６日　図画工作科で版画の学習に入った５・６年生。今回は、かさね塗りに挑戦です。少しずつ掘った班を色を変えながら刷っていきます。ですから、できあがりをイメージしながら、どこを残していくか、掘る順番を考える必要があります。子ども達は、どのようなデザインにするか、掘る順番も含めて考えていました。
　学年が上がると作品づくりの難易度も上がってくるので、この構想段階が大切になります。じっくりとイメージを広げる５・６年生でした。