視覚的な補助も有効に使って（２年）
- 公開日
- 2021/09/30
- 更新日
- 2021/09/30
生活の様子
９月３０日 自分で作った短文を発表する２年生。実際に書いた原稿を大型モニターに写しながら発表します。こうすることで、聞き手は「しっかり書けているか」「漢字を正しく使っているか」を確認しながら聞くことができます。
視覚的な補助を有効に使って、学習の定着を目指しています。
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