９月１３日　１年生が、たし算やひき算が混ざった問題を解いていました。文章を読んで、そこに表された場面が、たし算の世界かひき算の世界かを見極めることが求められます。
　ここで有効になるのが算数ブロック。言葉だけではなく、具体物を使って場面を再構成することで、どのような計算をすればよいかが見えてきます。１年生のこの時期、操作する活動をしっかりと取り入れ、学習内容の定着を図っていきます。