９月１０日　２年生もリズムを重ねます。試行錯誤をしながら自分達でリズムをつくり、発表していました。お互いにしっかり聞き合い、感想も発表していました。
　子ども達の手元を見てみると、自由に動かせる音符が用意されていました。音符を操作しながら考えられるので、いろいろなアイディアが生まれ、楽しくリズムをつくれたようです。教材作りも大切な教材研究。子ども達が、どうすれば楽しく、発想豊かに学べるか、一生懸命考えた先生の思いが伝わってきました。
　２年生の表情は、みんなとても満足気でした。