９月８日　水産業の工夫について、調べたことを発表する５年生。先生は、聞き手の理解がより深まるよう、発表画面と手元のタブレットＰＣの画面が連動するように設定していました。発表画面の文字が小さくて見づらければ、手元の画面で確認できますね。
　私達教員は、誰もがみな初めからＰＣの使い手ではありません。それでもまずは活用してみる。時にはうまく機能しなくても、実際に活用しながら覚えていく。まさに、オン・ザ・ジョブ・トレーニングです。
　私たち教員も、常にチャレンジャーであり続けたいと思います。