９月７日　ある観点で、２つに分類された数字を見ながら、その秘密を考える５年生。すでに分かっている大人からすれば、偶数と奇数なのですが、子ども達にとっては、はじめての出あい。
「こっちは…、２で割れる数？」
「２，４，６って、倍になっている数？」
今までの学習、知識をもとに観点を探す５年生。「思考」そして「説明」を大切にしながら、力を伸ばしています。