６月２９日　傘をさして校庭に出てきた４年生。水たまりの跡を囲んで、何か話合いをしています。ようく見てみると、ビー玉を使って地面の傾むきも調べています。
　これ、実は理科の授業でした。雨水はどのようになくなっていくのかを、地面の傾きに着目して調べていました。校庭に水が流れていった跡も見つけ、雨水は高いところから低いところに流れていくことを理解することができました。