どのようにかわるかな（１年）
- 公開日
- 2021/05/24
- 更新日
- 2021/05/24
生活の様子
５月２４日 今日の算数は６がいくつといくつに分かれるかを、連続する変化として学習していました。１と５，２と４、３と３…、この連続性を学ぶことがこの後の学習に生きてきます。
今後、算数ブロックなどの半具体物を動かす操作も取り入れながら、しっかりと「いくつといくつ」のイメージをもたせていきます。
