５月１３日　人間の体のつくりと動きについて調べた４年生。今度は、他の動物についても調べ、発表していました。ここで活躍するのもタブレットパソコンに入っている、「ロイロノート」というツールです。
　聞き手に対して、分かりやすく、関心を高めながら伝えるにはどうすればよいか考えながら作られたプレゼン資料。なかなか見ごたえがありました。ＩＣＴを使う段階から、ＩＣＴを効果的に使う段階に発展している４年生でした。このよな「学び」もまた、「生きて働く学力」へとつながっていきます。