５月１１日　１・２年生が合同で学習中。どこにどんな教室があるかを思い出し、実際に当たっているか学校を歩いて確認します。２年生は１年生のサポートです。
　１年生は２年生をお手本にしながら、授業をしている学級のお邪魔にならないように静かに廊下を歩いていました。
　「廊下を歩きなさい！」いうたくさんの指示よりも、この一度の体験から多くのことを学ぶのかもしれません。「実の場」で体験しながら覚える。まさに生活科の力です。
　今日は、廊下から教室を見ただけでしたが、１年生は、入ってみたい教室やいろいろな先生に質問したいことなど、たくさんの「○○したい」ができたようです。次の学習が楽しみです。