２月１６日　３年生が「学校じまん」の原稿づくりをしていました。ここでは、理由をあげて話せるようになることがねらいです。また、聞き手にわかりやすく伝えるためには、写真などの資料を提示することも覚えます。
　「話合いがしっかりできること」を、学校のじまんの一つと考えていたグループから、
「私たちの話合いの様子を写真に撮ってもらえますか。」
と言われました。なるほど、話合いの様子を資料に使うのですね。そのアイディアがナイスです。アイディアを実現しようとする姿勢がナイスです。
　わかりました。その学びに全面的に協力します。発表が楽しみです。